作者:桑尼 日期:2017-02-20
第十九课,《打蚊子》(上)
教师与学生探索打蚊子的方法,学生坐着原地不动,随着音乐节奏找蚊子(前、后、上、下)。当听到蚊子的叫声(小提琴的长音),做好打蚊子的准备,蚊子落下时(小提琴的长音结束)拍一下手打蚊子。
(音乐目标:通过情景游戏的形式让孩子感受音乐当中的开始与停顿。)
睿卡游戏课第二十课,《打蚊子》(下)
第二十课,《打蚊子》(下)
所有学生起立,随着音乐的节奏跑动找找蚊子在哪里,当听到蚊子的叫声(小提琴的长音),做好打蚊子的准备,也可用不同动作方式来进行打蚊子。
(音乐目标:通过音乐中的停顿来锻炼孩子的听觉能力及反应能力。)