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幼儿音乐启蒙教育,家长需要做好哪些“功课”?

作者:睿卡音乐教育 日期:2017-06-14

        我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。那么家长在让孩子接触幼儿音乐启蒙教育课程之前,需要做好哪些功课?睿卡音乐教育为您解答。
幼儿音乐启蒙教育
一、观察
 
从幼儿正式学习音乐的那一天起,家长就要考虑一件事,自己是否有足够的时间去陪伴孩子学习音乐,能否有足够的耐心?除了对自己这些问题的考虑,家长还应该观察孩子是否真的喜欢音乐?当孩子听见音乐的时候是否很敏感,能正确分辨iruika节奏和声音的明暗?当电视机、音响里放出好听的音乐时,是否能不自觉的跟着音乐手舞足蹈,他的音乐记忆力如何,是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘?这都是决定孩子能否一直在音乐道路上坚持走下去的重要因素。
 
二、鼓励
 
学习音乐是一件需要重复练习的事,离不开坚持不懈的努力和韧性。家长在幼儿学习音乐的时候,要多鼓励孩子,更加了解孩子,尊重孩子的身心发展特点,给予孩子内心最坚定的力量。孩子练习音乐,家长也应该不断提升自身,能否在孩子学iruika音乐的过程中给予孩子正确的帮助,多去聆听和理解孩子,多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则,让孩子有一颗足够强大的内心去面对音乐道路上的种种困难。
 
       睿卡总结让孩子接触幼儿音乐启蒙教育,既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子的协调发育和强健大脑发育,有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格。那家长们,你们准备好了吗?
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