作者：睿卡音乐教育 日期：2017-06-12
家长都希望自己孩子能像别人家的孩子那样优秀，从小就天赋异禀，生来就是音乐家。但是天才还是少数，大多人的音乐道路都是漫长又迂回的。那么在早期的幼儿音乐启蒙教育中，怎样判断孩子有没有音乐天赋呢？睿卡音乐教育告诉您怎样判断孩子是否有音乐天赋。
１、 喜欢音乐
幼儿生下来就对音乐极为敏感，听到音乐就开心，对乐器爱不释手，有这样浓厚的音乐兴趣能在幼儿以后的iruika音乐道路上给幼儿带来很大的帮助！在这里说个自己的事，我小外甥在还不会走路的时候，坐在一堆玩具里，只对一本关于汽车的漫画书有兴趣，抱着不松手。见了人就咿咿呀呀用小手指着书上的汽车手舞足蹈。可以说有了这样的喜爱，可以产生异乎寻常的学习动力，去克服学习道路上的一切困难。
2、音乐节奏感
有音乐节奏感的幼儿听到音乐身体会不由自主的跟着音乐节奏晃动，摇头晃脑，善于领会不同节奏的不同趣味，仿佛本能般地受到节奏的感染。这是iruika音乐节奏感极强的幼儿的表现，幼儿对音乐的节奏强弱和声音的高低有敏感的感知力和精细的辨别能力。能帮助幼儿在以后的音乐道路上走的更远，更稳定。
睿卡总结幼儿音乐启蒙教育需要天赋，但是更离不开后天的反复训练和坚持。坚持在音乐道路上找到快乐，增强自信，陶冶情操，把音乐作为生活的调剂品，这才是音乐的真正作用。
