作者：睿卡音乐教育 日期：2017-06-01
音乐即能调节人的心情，陶冶人的情操，锤炼人的意志，培养人的个性，还能帮助幼儿形成正确的人生观。那么如何在幼儿音乐启蒙教育中提高孩子的音乐素养呢？睿卡音乐教育为您解答。
一、音乐理论知识的加强
想提高音乐素养，就必须学会把理论和实践相结合。音乐理论就是打开音乐之门的钥匙，大多数人往往就忽略了音乐理论知识的重要性，直接去接触音乐，只限于在日常生活中唱歌、跳舞，弹奏音符接触，基础打不好，音乐素养怎能提高？所以提高音乐素养必须要从理论的基础上去学习，创造、发展音乐，挖掘音乐的真理与魅力，使其养成终身学习的能力。
二、教学方法的创新生动
教学方法是教学中的重要环节，生动有趣的教学方法对提高音乐素养有很大作用。随着教育的深入改革，音乐教育也应视学生的学习兴趣、能力和教材的内容，甚至教学的氛围等来决定适当的方法，比如用多媒体的现代化教学手段，以游戏为主，让课堂更加立体生动，提高学生学习音乐的兴趣，有利于促进学生的发展，提高掌握知识的质量，提高教育教学的质量和效率。
三、健康音乐的欣赏学习
好的音乐环境的熏陶和影响能有效的帮助人们提高音乐素养，音乐通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合，感染欣赏者。人们对音乐的感知、理解与欣赏是通过一系列心理活动来完成的，而音乐的社会功能也主要是以潜移默化的方式通过欣赏者的心理活动得以发挥。所以多去欣赏好的健康的音乐，陶冶情操、净化灵魂。
睿卡总结音乐是声音的艺术，在人的生活中起着非常重要的作用，良好的音乐可以净化心灵、美化情操，促使人健康向上。幼儿音乐启蒙教育中提高音乐素养，可以加强学生的综合素质和对外部事物较深层的感悟能力。
