越来越多的家长意识到幼儿音乐启蒙教育的重要性，让孩子从小就接触音乐，学习音乐。那么真正的音乐启蒙课程到底是怎样的呢？睿卡音乐教育为您解答。

一、非正式

真正的音乐课程是非正式的音乐启蒙，抛开传统死板的音乐教学观念，非正式的引导幼儿接触音乐。尊重幼儿的生理和心理的发展特征，更加注重幼儿学习音乐的过程，在这个过程中给予了幼儿一些真正的帮助和正确积极地指导。这是一个长期的过程，需要一定的耐心和毅力。

二、趣味性

爱玩是幼儿的天性。真正的幼儿音乐教育启蒙课程正是尊重这一特性，从孩子的角度出发去施教，进入孩子的世界发挥想象，去给孩子营造一个有趣的孩童的音乐世界，这样才能更好的激起孩子学音乐的兴趣，更愿意去接触音乐，了解音乐。

三、互动性

在幼儿接触音乐启蒙教育的时候，互动性是必不可少的。其中包括老师跟幼儿的互动，通过跟幼儿一起玩音乐游戏，可以知道幼儿在学习中的不足和进度，从而给予幼儿正确的音乐指导，对幼儿学习音乐有很好的帮助；还有是家长跟幼儿的互动，可以帮助幼儿建立自信心，也可以促进亲子感情。

睿卡认为音乐并不是一种上天选择少部分人赠予的、特别的天资；每个人都具备音乐学习的潜能。真正的幼儿音乐启蒙教育课程是能给幼儿带给快乐和成长的！