作者:睿卡音乐教育 日期:2017-05-25
研究表明,音乐具有改变情绪和情感的效果。而奥尔夫幼儿音乐启蒙教育作为一种区别于其他教育的形式,对于提高幼儿整体的心理发展水平,使幼儿具有稳定而积极的情绪,坚强的意志和信心,良好的性格以及和谐的人际关系来说有着独特的意义。睿卡音乐教育为您解析。
一、培养幼儿坚强的意志和信心
奥尔夫音乐教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合,通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式。幼儿在学习音乐的过程中必须具有坚定地意志去练习,没有坚持不懈的刻苦精神和学习的意志,就无法达到确定的目标。同时也增加了幼儿的自信心,增强克服困难的勇气和能力。
二、注重儿童创造力的培养
音乐是一种富有创造性的艺术表现形式,这中创造性重点表现在即兴表演和音乐创作的过程中。奥尔夫音乐教学法注重儿童创造精神(即兴性)的培养,音乐活动中有大量机会让孩子即兴创作,创新求异。特制的奥尔夫乐器使儿童能迅速在乐器上表述音乐的构想,享受创作的乐趣。在幼儿动手动脑去创作的同时,培养学生在音乐领域的创造能力,让学生在学习音乐知识的同时,主动的去创新,去探索,从而创作出具有创造性的艺术作品,打造寓教于乐的全新课堂。
三、奥尔夫音乐教学法注重本土化
奥尔夫的教育思想能与当地文化遗产完美结合,从本土出发,中国的奥尔夫结合了本民族的文化、语言、民歌、童谣甚至是方言。在进行奥尔夫音乐教学的同时使儿童继承民族的文化遗产,这样能够增强儿童的民族自尊心和自豪感。这也是奥尔夫音乐教学法能迅速传遍世界的重要原因之一。
睿卡总结,音乐是一种情感艺术,奥尔夫幼儿音乐启蒙教育使幼儿保持愉快而平稳的情绪,让大脑及整个神经系统处于良好的活动状态,并保持体内各器官的功能,让孩子的心理更健康。