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父母做好这一件事,幼儿音乐启蒙教育才能真的快乐

作者:睿卡音乐教育 日期:2017-04-28

       音乐,是一种听觉艺术。想真正的了解音乐,因为音乐而快乐,必须学会聆听。父母应该做的就是创造良好的环境,从听觉入手,让孩子快乐的浸润在幼儿音乐启蒙教育的海洋中。
 

幼儿音乐启蒙教育

       在幼儿学音乐之前,应该先让幼儿获得一双音乐的耳朵。音乐的耳朵是可以在听力训练中得到,而不是天赋或固有的,多练习就多出效果。每天为婴儿放一首简短、优美的乐曲,以发展婴儿的音乐记忆力。用不了多久就可以发现孩子可以伴着熟悉的乐曲手舞足蹈。不仅在学琴之前要接触音乐,学习钢琴阶段也要让孩子多听优秀演奏家演奏的优秀作品,反复聆听,加深对作品的领会,提高鉴赏能力。

       其实呢,幼儿在妈妈的肚子里的时候,他们就会用小耳朵分辨外面的声音了。著名的钢琴家格伦.哥罗德说,他还在妈妈腹中的时候,母亲就为她不断地弹奏钢琴。《彼得与狼》的作者俄国著名作曲家普罗科菲耶夫也出生前就开始接触音乐。母亲每天为她弹奏钢琴,让他在腹中欣赏肖邦和贝多芬的音乐作品。而今天科学家们一致认为,孩子的音乐发展可能开始与出生之前。大约在怀孕22天之后,一颗心脏开始跳动。这种节奏清晰的跳动与母亲的心跳相近,而且与莫扎特、贝多芬和勃拉姆斯交响乐中的节奏模式相似。孩子就是这样开始音乐学习的——聆听音乐。

      出生以后,幼儿的听觉世界更加丰富,自然界里包含了太多的千奇百怪、处处吸引人的各种音响。繁忙的街道上,汽车呼啸而过、卡车喇叭鸣声,公园里有私私交谈的人语、猫狗相互追逐、晚风吹动树梢的沙沙作响 ……这些都组合成为大地的交响乐,能在孩子的心中留下永远也抹不去的美妙音符。在户外这么宽敞开放的空间,尽情让孩子的心灵遨游飞翔,从自由自在的气氛中,启发他们的灵感与想象……这样原始声音释放出来的特质,实在无法以任何形式或任何物品来替代。所以家长除了可以给孩子提供唱片外,还可以直接让孩子到自然界接触音乐的各种元素。

      所以,要想让幼儿在音乐的世界里快乐起来,在早期幼儿音乐启蒙教育中,家长应该起到一定的指导作用,帮助幼儿学习和了解音乐,去用心认真聆听这个世界的美好。学会聆听,学会快乐,学会音乐。

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