作者：睿卡音乐教育 日期：2019-04-18
音乐使人产生美感。孩子在幼儿园，接触音乐的机会很多。幼儿园音乐教育也是幼儿园不可缺少的教育活动之一，那么如何有效开展幼儿园音乐教育呢？
近几年睿卡音乐教育也帮助不少的幼儿园开展音乐教育，睿卡总结了以下几点。
一、培养音乐情趣是开展音乐教育的关键
1.遵循年龄特点，培养参与积极性
幼儿园的音乐教育是对幼儿进行音乐启蒙教育。所以，采取生动活泼的教学内容和形式，培养和发展孩子对音乐的兴趣是十分重要。
幼儿只有在兴趣性较强的音乐活动中才能真正喜欢参与音乐活动，感受音乐的情趣。因此，在音乐教育中，小班可采用活泼愉快的音乐游戏活动，如《走路》。中大班可引导幼儿感受音乐的情绪，记忆音乐的旋律，使他们真正随着音乐的内容，情绪变化做游戏，如《找小猫》。幼儿在听听、动动、说说中，培养和发展了音乐听觉能力，音乐的记忆能力和动作的协调能力。
2、通过节奏训练，培养音乐兴趣
幼儿活泼好动，总是蹦蹦跳跳闲不住。节奏性活动是幼儿喜欢的活动。教师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练；另一方面可以为幼儿提供一些打击乐器，引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感。进行这类活动一定要建立一套常规，不然伴有乐器的课堂会显得太过热闹。
3、拓宽知识面，提高唱歌兴趣
幼儿歌曲来自幼儿生活，反映幼儿生活。引导幼儿了解与歌曲相关的知识，不仅可以拓宽幼儿知识面，结合歌曲内容培养动手动脑能力，还有助于对歌曲内容、情绪的理解与感受，提高歌唱的兴趣和表现力。
二、语言是开展音乐教育的重要保证
音乐和语言有着非常密切的关系，一首活泼、动听的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌；一首首优美、诙谐的乐曲都好象讲述着一个个有趣的故事。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心和协发展。其中，语言起着至关重要的作用，语言是开展音乐教育的重要保证，我们应该寓语言于音乐教育之中。
总之，幼儿园的音乐教学不应局限在音乐课中，应渗透在一日活动中，教师应当为幼儿创造多样化的环境，使幼儿的生活游戏学习都有优美的音乐伴随。如果你对幼儿园音乐教育还是不知道如何开展，睿卡还有完整的幼儿音乐特色课程体系和多媒体视频供您参考。想要了解睿卡幼儿园音乐课程，欢迎登录睿卡官网http://www.iruika.com。
