作者：睿卡音乐教育 日期：2018-12-12
对于幼儿音乐启蒙教育，奥尔夫音乐教学法是最适合幼儿的音乐教学方法之一。幼儿天性爱玩，不喜欢拘束，传统的音乐教育方法太过单一、拘束，不适合孩子音乐启蒙教育。而奥尔夫音乐教学法可以借助兴趣教学激发孩子天性的去学习音乐，这也是为什么奥尔夫音乐在国内如此深受欢迎的原因。除此之外，奥尔夫音乐教学法与传统教学法还有很多的与众不同之处，你了解多少呢？
睿卡音乐教育也从事多年幼儿音乐教育，有多年奥尔夫师训经验，下面我们就来说说奥尔夫音乐教学法的与众不同之处。
区别一：奥尔夫音乐教学法让教育回归原本性，既质朴、简单、单纯、自然、清册的一种表现形式，它是一个综合教育，并不是一种简单的音乐知识传授，教育形式不单一，它包括诸多教学门类。如：语言表达、美术、表演技巧等。这一点传统音乐教育是无法达到的。
区别二：培养孩子主动学习能力方面的的差异性。奥尔夫音乐教学法非常讲究参与性，是让孩子作为演奏者参与其间去互动和体验音乐，而不再是像传统音乐教育中，孩子只是作为一个观众或听众。奥尔夫音乐注重培养孩子的学习音乐的兴趣和主动性，发挥每个学生的主动学习能力，让每个学生都主动参加的音乐学习中。
区别三：在培养学生创造力方面的差异。 音乐是创造出来的，不是与生俱来的。传统的音乐教学以老师的灌输为主，学生被动的接受，无法从内心感受到音乐的魅力，更极大的限制了学生创造性思维的培养和发挥。奥尔夫音乐教学特别注重学生对音乐的创造能力培养。让孩子自己了解音乐，创造音乐。
了解了奥尔夫音乐教学法与传统教学的差异，我们才能选择奥尔夫音乐课程的时候选择到真正的奥尔夫课程。想要了解奥尔夫课程欢迎登录睿卡官网了解。
