天气晴朗

睿卡音乐来到了湖北省中部“荆楚门户”——荆门。

前来参训的老师里里外外围了三层，场面极其火爆！

一群带着音乐启蒙教育梦想的教育者在此进行了一场精彩的音乐盛宴！

 

来到了现场

让你们感受一下什么叫人山人海

这震撼的培训现场治好了我的密集恐惧症

随着音乐节奏，情不自禁地跟着大家嗨起来呢！


培训现场





















培训花絮




参训老师感言
 

四方儿童之家

刘老师

奥尔夫音乐确实是幼儿园和早教要引进和运用的基础音乐教育。睿卡奥尔夫音乐教学法主要是让孩子在玩中学，学中玩，在音乐游戏中体验快乐，使孩子对音乐产生兴趣，而不是发展孩子的艺术和技术。

在这次的音乐活动中，马老师用灵活多样的方式引领我们感知音乐节奏和乐感，感受音乐情趣，这正以身示范，让我们知道在音乐活动中，应现在孩子的角度去引导孩子，让他们在音乐中感知秩序感，节奏感，获得快乐感！释放孩子的天性，表达自己的情感，并建立自信。

灵活多样的方法体现在以下几点：

1、身体器乐（拍手，跺脚，弹指，拍肩等）2.声乐，3.器乐  4.语词  5.歌曲，这几种方式相互合奏将妙不可言！这样的音乐游戏可以引导幼儿去体验，探索，发现和创作，能充分调动孩子积极性，不断吸引孩子注意力，让孩子进入自然学习的状态。在整个音乐活动中，马老师并无丁点乐理知识的字词提点，而是在音乐游戏中感受音乐节奏和情趣，轻松而快乐！

以上是我在一天学习活动后的一点心得体会，收获很多，以后的音乐活动中，肯定会引用马老师的好方法，感谢睿卡音乐教育和马老师的细心指导！感谢有您！
 

电力幼儿园

范花群老师

我非常荣幸的参加了贝艺乐举行的《睿卡音乐艺术教室课程全国师训》的培训。马老师针对睿卡音乐有目的、有层次的进行了讲解，经过两天的培训活动我受益匪浅， 对睿卡音乐教育有了更高层次的认识。现在来谈谈自己的一点感受。

马老师在音乐培训活动中他的讲解灵活多变，他所呈现出来的演奏不是单一的。将节奏和动作、舞蹈语言联系在一起，让我们在快乐的游戏中学习到了很多节奏型。通过声势游戏让我们了解到四分音符、八分音符......

让我印象最深刻的是教师讲解的《节奏、律动（声势、形体、游戏）教学及运用》，通过老师的讲解让我们将手中的乐器及身体的嗓音串联 变成了一个非常棒的乐器演奏会，让我们在轻松、快乐的环境中发挥了自己的潜能。我们常说一日生活皆教育，我此时很想说一句一日生活皆音乐，音乐无处不在，我们也可以将音乐贯穿到我们的生活中来。

以上是自己的一点体会，虽然对奥尔夫的理解现在还非常的肤浅，但是我将继续研究奥尔夫的音乐教学，把自己所学运用到一日教学活动中，引导孩子们在音乐的世界的快乐自由的飞翔。感谢马老师今天精彩的分享，感谢贝艺乐为我们提供了这么好的机会，感谢睿卡！
 

 小太阳幼儿园   

 廖华菊老师

今天一天的音乐培训结束了，很荣幸能得到这次学习机会。此次培训以学习音乐兴趣为主，活动丰富多彩。

奥尔夫音培训已参加过几次，每次培训都会有不同的收获。其实，我对乐谱不是很懂，只是对音乐节奏很感兴趣，开始学习奥尔夫音乐时，总觉得不懂乐谱学起来很难。今天在马老师的引导下学习奥尔夫音乐律动、配上鼓乐感觉不是那么难了。像马老师所说的，不一定要让孩子们学习乐谱，撑握节奏拍起来，能在音乐中感受到快乐，就有兴趣去学会。

今天的学习中，每一个环节都吸引了我们，特别是鼓圈游戏，玩中学，学中玩，相信也会非常吸引每一个孩子。今天的学习给我们活动开展指引了更好的方向，相信在幼儿园开展活动时，呈现出来的成果一定是受家长欢迎的。

这次学习充实而富有意义，让我如成长的幼苗一样又吸收了新营养。作为一名教师我要不断地充实完善自己，不断提高自身素质。这才是对孩子最直接最朴实的爱。



睿 卡 音 乐 启 蒙

中国音乐启蒙教育领航品牌