现在素质教育的提升导致目前孩子学习压力很大,一边要完成老师布置的文化课的学习任务,一边要每天抽出时间学习幼儿音乐启蒙课，,两者如何同时兼顾?孩子是否有足够的精力去做好这些事呢?睿卡音乐教育为您解析,孩子应该怎么做才能在学好文化课的同时也学好幼儿音乐启蒙课程!

一、合理安排时间

学习音乐是一件需要坚持的事情，孩子要学好音乐启蒙课程，需要合理安排自己的练习时间，并按照计划一直坚持下去。周一到周五孩子很忙，可以多花费一些时间和精力在文化课上，但是要保证每天找出30-45分钟左右的时间练习音乐。而在周末孩子时间会比平时宽松一些，可以把重点放到学习音乐启蒙课程上来，多花一点时间来练习音乐，这样平均下来，也就相当于每天练习音乐1个小时了。这样的话，孩子就能保证每天45分钟到1小时的练琴时间，同时也不耽误学业。

二、提高做事效率

其实孩子学习音乐启蒙课和文化课的时间是不冲突的，更多时候是孩子做事效率低，浪费了很多时间，所以才会有时间不够用的问题。很多家长反应，即使孩子不练习音乐，也能磨蹭到晚上十点还在写作业，因为他做事拖拉，注意力不够集中，一会上厕所一会看电视，浪费了很多时间。如果家长不能确信这些作业负担是过于沉重，可以问问别人家的孩子写作业的时间和方法，如果你的孩子写作业时间远远超过别人，那就要查清楚问题到底出在哪里，帮助孩子培养高效率做事的习惯，这样就不会有时间不够用的烦恼了。

三、多和孩子玩

其实幼儿园的孩子们学会唱歌、懂得音乐，欣赏音乐，能更好的寻找、开启孩子的智慧。

以前碰到一对从加拿大的夫妻，老爸回国了，妈妈却留在加拿大陪女儿学习花样滑冰，她说虽然中国的花样滑冰技巧已经很好了，但是音乐不同，哪里不同呢？她说中国的滑冰只有背景音乐，西方的是在花样滑冰的过程中能够让自己沉浸在音乐里面，这就是区别。

所以，虽然学习语文、数学等知识或工具不可或缺，但音乐对于孩子的成长更加重要，她让孩子真正成为一个“人”，而不仅仅是学习的工具，这也正阐述了快乐音符的教育理念。孩子们需要一个好“玩”的童年，在“玩”中开启心智与想象力，在“玩”中学习与成长，这正是快乐音符音乐课程设计的初衷。

睿卡总结其实孩子学习幼儿音乐启蒙课程是可以帮助孩子提高学习效率，更好的完成文化课任务。学习音乐会帮助幼儿提高记忆力和理解能力，每天坚持练习音乐还能提高孩子的自律性，这都会对孩子的学习有一定的帮助哦！