很多人从小就是听着爸妈说着“别人家孩子怎样怎样”长大的，别人家孩子到底好在哪呢？他们又是怎样学习的呢？最近一个家长朋友分享了自家优等生的音乐学习习惯，睿卡音乐教育分享给所以学习幼儿音乐启蒙课的孩子，希望对大家有帮助！

一、复习归纳

由于孩子的身体和生理发展还未完善，孩子的记忆力是有限的，很对孩子白天学完音乐启蒙教育，晚上一回家就忘了。所以幼儿想学好音乐课，就必须要养成课后复习归纳的好习惯，复习就是去消化白天学习的知识，一方面让已经学到的内容更加记忆长久，加深理解和记忆，达到举一反三。第二方面是查缺补漏，找到白天自己没有掌握牢固的知识点，并把知识系统化、条理化、重点化，归纳好问题的分类，方便第二天去解决问题。学习音乐是要下苦功夫的，每一次的复习都是一次整理和归纳，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，让自己的学习内容一体化，清晰明了。

二、客观评价

其实这就是一个好心态的问题，孩子学习音乐启蒙教育，需要有一个正确良好的心态，能客观对待自己的成功和挫折，在成功时告诉自己更加优秀，在遇到挫折时可以保持好的心态，勇敢面对。幼儿学习音乐启蒙教育是一件需要耐心的事，很多时候可能你也很努力但就是丝毫没有进步，这个时候不能着急也不能放弃，要及时找到自己的问题并及时解决，找到适合自己的学习方法和最高的学习效率，只有客观的评价自己看待成绩，才能有更好的表现，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。

三、让孩子养成独立记录老师课程内容的习惯

在孩子小的时候家长可以陪同孩子一起去上课，并帮助孩子纪录老师所说的重点和难点，但是随着年龄的增长，尤其是到了6岁以后，就要逐渐培养孩子独立、自主的上课习惯。比如让他自己做笔记，纪录作业，以便养成认真听讲的习惯。这个习惯有助于孩子日后学习所有知识时都提升孩子自身的注意力。

四、给孩子养成一个有规矩的上课习惯

很多家长因为天气寒冷，或者刮风下雪，或者周末早上在家睡懒觉起不来，种种原因，就打电话给学校请假不来上课，或者随意的更改上课时间，这无形中给孩子养成了一种惰性的坏习惯，这对于孩子来说是百害而无一利的，以后如果孩子自己不想上课的话，就会像家长一样，找各种客观原因，不去上钢琴课，不去练琴，其实刚开始，孩子是无意识的，他们只是再模仿大人，在孩子的心目中，家长的一言一行，对他们来说，都是榜样，所以，家长一定要给孩子养成一个好的，积极地，有规矩的学习习惯，这对于孩子来说，是受用一生的！

睿卡总结优秀的孩子学习幼儿音乐启蒙课的方法其实就是学会归纳整理自己学过的知识，并且有乐观的心态去处理学习中遇到的问题，这也是一种心理健康的变现，希望每一个幼儿都能像“别人家的孩子”那样优秀！