爱玩是幼儿的天性，在幼儿园音乐教学中，我们可以设计一些适合幼儿的音乐游戏，让幼儿情不自禁地投入到音乐游戏角色中，在充分满足幼儿的好奇心与兴趣的同时促进其积极性，主动性，创造性的发展。睿卡音乐教育今日推荐幼儿园音乐特色课程——《快乐的小鱼》。

【活动名称】

《快乐的小鱼》

【活动目标】

1、学唱歌曲，感受歌曲的节奏

2、感知想象小鱼游的形象，并模仿小鱼的动作

3、享受游戏

【活动准备】

课件PPT、小鱼贴纸、小鱼玩具

【活动过程】

一、提问问题、看课件

老师：小朋友们，你们见过鱼吗？它是什么样子的呢？你们在哪里见过的呢？今天老师带大家去认识一下小鱼，好不好？（打开课件）

老师：原来小鱼是生活在水里的呀，大家快来看看小鱼在干什么？（播放睿卡音乐：小鱼游）

老师：你们能学习小鱼是这样游动的吗？

幼儿自由模仿。

老师加以指导：两只手就像是鱼鳍，前后摆动，跟着音乐的节奏慢慢摆动身体。

二、学唱歌

老师：小鱼游的开不开心？你们愿意学唱这首歌，鼓励小鱼游的这么棒吗？

两只小手碰碰拢，变成小鱼游游游；

两只小手背后甩，摇摇尾巴小鱼游；

一前一后摆摆手，一条小鱼游来了；

幼儿学唱。

三、感受音乐节奏

老师：小鱼游啊游，突然一只大鲨鱼过来了，如果小鱼游得慢，就会被大鱼吃掉哦！现在每个人都是小鱼，我们应该怎么做呢？（音乐节奏加快）

老师：好险啊，大鲨鱼终于走了，小鱼们安全了，现在他们正悠闲的游来游去呢，我们现在怎么学习小鱼呢？（音乐节奏变慢）。幼儿动作缓慢。

老师：大家表演的真棒啊！现在给每个优秀的同学奖励一个小鱼贴纸。

幼儿开心的享受奖励，自由活动。

游戏结束。

睿卡总结幼儿园音乐特色课程中幼儿音乐游戏中让幼儿通过欣赏音乐，了解有关音乐的故事情节，从而在脑海中产生一定的感性材料，让幼儿充分感受到音乐游戏的快乐，在游戏中掌握音乐知识。