幼儿学习音乐启蒙教育离不开老师耐心的指导和正确的教育，用对了教学方法，幼儿学习进步快效率高，用错了方法只会让那个孩子们讨厌音乐课。睿卡音乐教育告诉您如何给孩子上奥尔夫音乐启蒙课？

一、用游戏调动课堂气氛

爱玩是幼儿的天性，在幼儿音乐启蒙课上，以游戏为主能更好的调动幼儿上课的积极性，让幼儿的学习事半功倍。传统的教学方式是死板的，要求孩子必须乖乖的坐在座位上，违背了幼儿的身体和心理特征，让音乐课堂变得更加被动。而用音乐游戏为主的教学方式，它能够让音乐、游戏和教育有机结合，使整个教学氛围变得轻松愉悦，这样的教学方式比较容易被幼儿所接受，能够起到教育教学的重要作用，并能在很大程度上激发出孩子的兴趣，增强孩子的想象力。在iruika幼儿音乐教育中，只有把课堂氛围调动起来，让幼儿轻松愉快的接受知识，这才是一节成功的音乐课堂，在这样的课堂上，幼儿亲身参与到音乐游戏中来，切实感受到游戏的乐趣，并在游戏中培养出自身独立的情感思维和思考能力，变得更加优秀。

二、用童语进行交流

在奥尔夫音乐课堂上，老师和幼儿的交流何其重要。很多刚接触音乐启蒙教育的孩子年纪还小，语言组织能力尚未发展完善，会出现口齿不清，表达不流畅的现象。老师在课堂中要尽量理解孩子们，用孩子们平日里说话的语言去跟幼儿交流，让他们感觉亲切放松，比如用童语跟幼儿交流，用叠字跟幼儿说话，让幼儿感受到老师与自己的平等，才能对幼儿更好的授课。稚嫩的语言能迅速拉近老师与孩子的距离，让睿卡课堂变得轻松愉快，老师也能站在孩子的角度去思考问题，让整个音乐课堂变得更加有意义。

睿卡总结老师对幼儿的影响是很大的，所以老师们只有充分了解幼儿，尊重幼儿天性，才能从幼儿的角度出发思考问题，全面为幼儿学习奥尔夫音乐启蒙课考虑，让幼儿在音乐熏陶下幸福快乐的长大！