孩子学习幼儿音乐启蒙课程，总有家长觉得要一直练习，把每一个不会的细节多多磨炼，最后总能成功。但是我们发现就算每一个细节练习100遍，结果还是没有太多改善。睿卡音乐教育告诉您音乐启蒙课程不是练习越多就能成功。

一、正确的状态

幼儿练习音乐并不是仅仅弹对音符，幼儿学习音乐不是只为了学习音乐，而是在音乐学习中学会调整自己的状态，找到自己。幼儿学习睿卡音乐启蒙教育，就是需要在这个学习过程中，帮助幼儿调整好的状态去演奏，提升孩子的自信心。在孩子演奏过程中，包括孩子的坐姿、手势和身体状态、心态的调整，都对孩子以后的发展有着不可忽视的作用。

二、手心同步

孩子在弹奏音乐的时候，最重要的就是手心同步，这需要幼儿对所学的音乐知识有熟练的掌握，才能保证幼儿在练习音乐的时候，手心同步，搭成完美的配合，心中熟知的音乐弹奏细节，能用手指熟练正确的演奏出来。如果只是单纯的用手练习，那么幼儿可能没有用心，只是单纯的靠熟练度，这对孩子的练习效果没有帮助。只有保证手指和心的完美配合，那么就会慢慢的越练越好。

三、有更高的要求

弹奏音乐并不像做数学题一样做对就行，弹奏音乐需要不断地提升自己，不仅要弹奏正确，还要对自己有更好的要求。不是说这一遍的弹奏正确了，那孩子永远不会进步。弹奏音乐一定要记住“弹奏音乐如逆水行舟，不进则退”。这一段iruika音乐已经完全可以准确弹奏出来，那就追求下一遍能弹奏的更好，给自己提出更高的要求，才能让自己进步，尝试用新的方式去表达音乐，去创新，去突破自己。

睿卡总结孩子学习幼儿音乐启蒙课程，不是说弹奏多少遍就可以的，这个问题没有具体答案。在幼儿学习的过程中，只要保证曲子的正确性，不断地创新，发现自己更厉害的一面，就是好的！