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幼儿音乐启蒙教育，家长需要做好哪些“功课”?

浏览：189人日期：2017-06-14

        我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。那么家长在让孩子接触幼儿音乐启蒙教育课程之前，需要做好哪些功课？睿卡音乐教育为您解答。
幼儿音乐启蒙教育
一、观察
 
从幼儿正式学习音乐的那一天起，家长就要考虑一件事，自己是否有足够的时间去陪伴孩子学习音乐，能否有足够的耐心？除了对自己这些问题的考虑，家长还应该观察孩子是否真的喜欢音乐？当孩子听见音乐的时候是否很敏感，能正确分辨iruika节奏和声音的明暗？当电视机、音响里放出好听的音乐时，是否能不自觉的跟着音乐手舞足蹈，他的音乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘?这都是决定孩子能否一直在音乐道路上坚持走下去的重要因素。
 
二、鼓励
 
学习音乐是一件需要重复练习的事，离不开坚持不懈的努力和韧性。家长在幼儿学习音乐的时候，要多鼓励孩子，更加了解孩子，尊重孩子的身心发展特点，给予孩子内心最坚定的力量。孩子练习音乐，家长也应该不断提升自身，能否在孩子学iruika音乐的过程中给予孩子正确的帮助，多去聆听和理解孩子，多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则，让孩子有一颗足够强大的内心去面对音乐道路上的种种困难。
 
       睿卡总结让孩子接触幼儿音乐启蒙教育，既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子的协调发育和强健大脑发育，有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格。那家长们，你们准备好了吗？
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