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幼儿音乐启蒙教育中家长起着什么样的作用

浏览：75人日期：2017-06-05

随着“父母要尊重孩子”号召，越来越多的家长放下坚持，去给予孩子“尊重和自由”，然而很多时候却是矫枉过正、过犹不及，很多父母口里的“尊重”，变成了“遵从”。睿卡音乐教育告诉大家在幼儿音乐启蒙教育中家长起着什么左右呢?
幼儿音乐启蒙教育
 
家长给孩子报了音乐班，但是孩子学习了一段时间就想放弃。家长尊重孩子的意愿，不想学就不学了，孩子开心就好。这听上去是对孩子的尊重，但实际上是在养成孩子半途而废的毛病，是父母不负责任的表现。
 
孩子年纪尚小，并不懂得一些长远的道理，其实当时的折磨过后，兴趣就会变成特长。试问有谁能随随便便成功？在孩子的成长道路上，父母应该做的是要担起责任，走在前面，成为孩子的引路人。孩子坚持不下去的时候，家长应该做的是把道理给孩子讲清楚，利弊分明，让孩子自己做决定，这既能培养孩子的主见，还真的做到了充分尊重孩子的意愿。
 
如果家长在跟孩子沟通后，孩子还是决定要放弃，家长有必要了解孩子在音乐方面的兴趣和特长。真正的尊重应该建立在了解的基础上。孩子年纪小，需要家长在日常生活中去发现孩子的特长，学习从来就不是一件轻松的事，它不仅需要孩子勤奋刻苦，也需要父母的耐心陪伴，并加以正确的指导，帮助孩子去选择自己喜欢的感兴趣的艺术技能。
 
睿卡总结真正的幼儿音乐启蒙教育，离不开父母在背后付出的无数时间和心血，在音乐路上正确耐心的指导，才能让孩子在音乐中得到幸福的体验和才艺的培养！
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