奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。那么奥尔夫幼儿音乐启蒙教育能培养幼儿的哪些才能呢？
 

一、培养幼儿的乐感和节奏感。

       奥尔夫认为，传统音乐教学法舍本求末，过度强调技巧，却忽略了音乐的生命、创造和表达。所以奥尔夫教学法更加重视幼儿的感受，鼓励幼儿亲身体验，通过拍手，击打乐器，比如非洲鼓，来让幼儿发现发声源头，引起幼儿学习音乐的兴趣，才进行更好的正确的引导，让幼儿的节奏感得到了提升。

二、培养幼儿艺术才能的多样性

       奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性，它把语言、动作、舞蹈和游戏相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。在接触多样的教育方式后，幼儿会变得多才多艺，兴趣广泛，艺术综合力都能得到提高。

三、培养宝宝的专注力和协调能力

       奥尔夫音乐在教学过程中，会用多种形式让幼儿音乐启蒙教育时用到眼睛、耳朵和嘴巴、手指、脑袋同时运作，耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，这样可以调动他的多个器官参与到音乐的表现中来，能够使宝宝注意力集中，同时也锻炼了各器官的协调能力。久而久之，幼儿会通过这种方式变得对音乐更加敏感和机智，对音乐的专注力也会提高。
奥尔夫音乐教育，不只是培养孩子的音乐智能，更多培养孩子的综合能力。家长在与孩子一起感受奥尔夫音乐时，要尽量多的尝试不同方向，才能发现并培养孩子的多元智能。