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幼儿音乐教育这样操作效果更好！

浏览：128人日期：2018-11-16

幼儿音乐教育

    在很多人影响中，音乐课一直都是老师在上面唱一句，学生跟唱一句，然后就是各种死记硬背乐理知识，明明是很放松的音乐课，课堂气氛呆板、枯燥，让老师的这种传统填鸭式音乐教育方式磨灭学生对音乐的兴趣。传统音乐教学中以老师的灌输为主，学生被动的接受，无法从内心感受到音乐的魅力，更极大的限制了学生创造性思维的培养和发挥。
 
    在孩子的成长中，音乐教育是不可缺失的，可以严格的说幼儿音乐就教育对孩子的成长有着非常重要的作用。但是从上面对传统教育模式的介绍，我们也了解到传统的教育模式效果不理想，也达到不了很好的效果。所以在幼儿音乐教育上我们需要改变。


 
    在睿卡的幼儿音乐课程系列中，睿卡采用了奥尔夫教学理念，睿卡认为奥尔夫音乐教学注重孩子对音乐的创造力培养，让孩子自己去了解音乐、爱上音乐，发挥每个孩子的想象力和创造力，创造结果和过程不重要，奥尔夫音乐重要的是培训学生主动学习的兴趣和创造性，所以睿卡将这种教学理念融入在课堂里。
 
   孩子在奥尔夫音乐课堂里，音乐不仅仅再是唱歌了，教学形式多样了，音乐可以是游戏，也可以是律动，还可以是表演等，孩子们通过这样多元的教学形式中，孩子不是单纯的玩，而是通过游戏渗透音乐知识，给孩子创造一个快乐、适合其年龄特点的音乐环境，让孩子真正爱上音乐。睿卡认为幼儿音乐教育这样操作效果会更好！
 
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