GROUP
DYNAMICS
24小时全国服务热线
400-965-6001客户服务邮箱
ruikaedu@163.com公司地址
郑州市中原区桐柏南路与陇海西路交叉口睿海中心4层睿卡游戏课第十五课,《墨西哥草帽舞》(上 ) 睿卡游戏课第十五课,《墨西哥草帽舞》(上 ) 此乐曲结构为A/B/A,音乐 A 乐段一拍拍一下腿,音乐 B 段一拍拍两下腿。 ( 音乐目标...
睿卡游戏课第十三课,《十个印第安小朋友》(上) 第十三课,《十个印第安小朋友》(上) 学生原地扮演印第安小朋友,跟着音乐一起学唱歌,并加入稳定拍拍腿,当唱到十个印第...
睿卡游戏课第十一课,《狩猎波尔卡》(上) 第十一课,《狩猎波尔卡》(上) 此乐曲为音乐赏析表演曲目,教师通过故事来引导孩子进行表演。音乐开始,情绪比较激昂,教师带着...
睿卡游戏课第九课--《啄木鸟》(上) 第九课《啄木鸟》 此歌曲的音乐结构为A/B/A。 A 乐段时,教师带领学生在原地模仿啄木鸟的嘴巴在自己身体上轻轻的捉虫子, B 乐段时模仿大树跳...
睿卡游戏课第七课,《小小音乐家》(上) 这首音乐以歌唱为主,歌词是由四个动物演奏四种不同的乐器场景组成。教师带领学生模仿歌词中小动物的动作为主,建立动作标签。教师通...
第五课《两只小鸟》(上) 这首音乐主要是一段体的歌唱游戏,通过手指操的游戏阐述歌词的内容,并让孩子在游戏的过程中自然学会歌唱。教师通过故事的导入,带领学生一起玩手指...
第三课《大灰狼和小兔子》(上) 这首音乐的趋势结构为A/B/A, A 乐段教师扮演大灰狼,请孩子扮演小白兔,当大灰狼转过头的时候,小兔子就要蹲到下来,不能让大灰狼发现了。 B 乐...