对于刚刚入门学钢琴的孩子来说，第一课很重要，除了学习好基础知识以外，更要好好做好引导。睿卡艺术教育以小睿智能钢琴教室的幼儿入钢琴入门教案为例来讲讲怎么上好幼儿钢琴课？
教学目标：
1、乐理认知
（1）初步认识钢琴
（2）初步认识每个手指的手指编号
2、演奏技能
（1）认识钢琴键盘上的白键与黑键
（2）根据儿谣建立弹琴姿势与手型
（3）学会演奏歌曲中的元素点
3、视唱练耳
初步感知音的高低
二、多元目标
1、激发幼儿对钢琴的兴趣
2、是孩子乐于参加音乐游戏，锻炼逻辑能力
3、提高幼儿对自然智能的发展及认知
教学重点：
熟悉音的高低，掌握正确的坐姿与手型
教学难点：
初步感知键盘弹奏并进行黑键弹奏练习
课前准备：
1、组织幼儿课前准备：如厕、喝水、摆放椅子和坐垫
2、打开电脑检查教学端口能否正常使用
3、教具准备：多媒体课件、幼儿练习册、音响设备、遥控笔
教学流程：
一、问好歌
1、课前互动
带领孩子唱《问好歌》，通过唱歌给每一个孩子问好，激发孩子用不同动作进行问好。
2、歌唱结束，老师：小朋友们好！”幼儿：“老师好”！
3、老师点开下一步按钮，进入复习回顾环节
二、复习回顾
此模块是对上节课课后练习情况的回课检测，温故而知新，加强幼儿对所学知识点的记忆和掌握。
三、情景动画
此模块包含情景故事和音乐MV两个环节，老师播放情景故事让孩子观看，让孩子感受和欣赏音乐，并带领孩子拍手，建立稳定拍，初步感知和体验音乐。
四：乐理认知
老师：小朋友，跟着小睿小卡我们一起来到睿卡音乐星球，快来看看小卡给我们介绍什么新朋友。”
1、老师点击下一步，播放画面，带领孩子认知钢琴。
2、带领幼儿园认识钢琴的琴键颜色和琴键
3、老师带领小朋友学习正确的坐姿与手型，边念儿谣边做动作。
4、老师带领小朋友认识手指编号。
5、老师带领小朋友进入手指游戏，边做动作边念儿谣。
五、技巧示范
1、播放视频，带领小朋友观看视频中老师的示范，引导孩子建立正确的坐姿与手型。
2、带领幼儿学习本节课中运用的指法。
3、带领孩子观看完整的弹奏视频，期间带领孩子拍手，感知稳定拍的节奏
六、弹奏练习
此环节包含“瀑布流模式（跟停）”、“瀑布流模式（跟音乐）”、“五线谱模式（跟音乐）”、“五线谱模式（pk）”、“小小演奏家（乐曲伴奏）”五大操作步骤。
老师播放每一种弹奏模式，让孩子跟着弹奏，找不到琴键的小朋友可以看键盘上方的提示小灯。弹奏期间，老师轮流检查一位幼儿的弹奏情况，并及时作出指正。
七、视听游戏
本环节的教学内容包括“模唱”、“听辨”、“听奏”和“视奏。
1、老师播放一段音频，引导孩子进行口头回答。
2、老师翻转魔法牌，对孩子进行提问，回答手指编号并做出对应的手指动作，也可采用抢答的方式。
八、再见歌
放音乐并歌唱给幼儿再见歌，幼儿拍手回应。
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