在幼儿音乐启蒙教育过程中，要引起幼儿的学习兴趣，就要从幼儿的天性出发，尊重幼儿的生理和心理发展特征，以游戏为主要教学方式， 并在游戏中培养出幼儿自身独立的情感思维和思考能力。睿卡音乐教育推荐幼儿园音乐特色课程《太阳小鸟夸奖我》。

【活动名称】

《太阳小鸟夸奖我》

【活动目标】

1、学唱歌曲，唱准附点音符和切分音

2、能用肢体表达歌曲中表达的快乐和自豪

【活动准备】

课件PPT、生活照片

【活动过程】

一、提问问题引起幼儿兴趣

老师：小朋友们，你们在幼儿园过得开心吗？你们的心情是怎样的？你觉得幼儿园里哪个地方好玩呢？

幼儿回忆自己的幼儿园生活，自由回答。

二、看照片，感受歌曲内容

老师：（拿出平时老师和孩子们相处的照片）大家看看这些照片，图上的小朋友在做什么？他们的心情怎样？幼儿园里还有哪些有趣的活动？

教师结合图片引导幼儿初步感受歌曲的内容。

2、教师出示教学挂图，引导幼儿学习歌曲。

（1）教师示范演唱歌曲。

（2）幼儿说一说这首歌听起来感觉怎样？小朋友到幼儿园做了什么事情？

幼儿边看图边跟随教师轻声演唱。

（3）幼儿相互交流：小朋友在幼儿园锻炼身体，心情怎样？可以用怎样的声音演唱？

教师带领幼儿用高兴的表情与欢快的声音表达，唱准歌曲中的附点音符和切分音。

3、师幼共同讨论，创编踢脚、伸腿、眯眯笑、唱歌谣等动作表现歌曲。

4、幼儿自由结伴，随音乐边做动作边演唱歌曲，完整表演歌曲。

三、结束部分。

1、结合幼儿的问题进行讨论，使幼儿懂得应坚持上幼儿园，才能学到更多的本领。

2、评价幼儿的演唱、表演歌曲情况。

【活动延伸】

引导幼儿画一画“快乐的幼儿园生活”，感受教师和幼儿在一起生活、游戏的快乐。

睿卡总结幼儿园音乐特色课程中的音乐游戏教学是为了让幼儿在轻松愉悦的课堂氛围中潜移默化的学习知识。教师要充当一个引导的角色，不断引导幼儿亲身参与到音乐游戏中来，切实感受到游戏的乐趣，在游戏中感受到学习的快乐！

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