音乐游戏本身具有很大的趣味性，如果讲音乐知识融入其中，会使幼儿的好奇心非常强烈，在课堂上就极易调动幼儿接受音乐游戏的积极性。从让幼儿音乐启蒙教育达到更好的效果，让孩子在音乐课堂上更快乐，睿卡音乐教育今日推荐幼儿园音乐特色课程——《水族馆》。

【活动名称】

《水族馆》

【活动目标】

1、学唱歌曲，理解iruika歌词内容和歌曲里要表达的歌曲感情；

2、了解“水族馆”乐曲旋律，通过图谱、肢体动作、乐器来感应乐曲的曲式；

3、享受游戏。

【活动准备】

课件PPT、水族馆图谱、海底动物贴纸

【活动过程】

一、提问问题引起幼儿兴趣

老师：小朋友们，你们去过海洋馆吗？你们在里面都见过什么动物呢？你最喜欢的是什么动物？它是什么样的？你为什么喜欢它呢？

幼儿自由回答。

二、识图谱

老师：小朋友，你们刚此说的那些动物，都在老师手里呢！大家跟着老师去看看图谱里有哪些我们认识的见过的小动物吧！

幼儿根绝老师提示去认识海底动物，了解海底世界的神奇。幼儿园音乐课程——《水族馆》

三、看课件，学音乐

老师：大家刚才看的是不动的图片，小朋友们愿意跟老师去感受在游动跳舞的海底动物吗？

幼儿：愿意！

老师：好的，那大家看课件，这是什么动物？它是在跳舞吗？它是怎样跳的？

幼儿自由用肢体表达，老师加以指导。

老师：现在我们一起学唱iruika这首歌，跟着水族馆的小伙伴们一起跳舞好不好？

幼儿跟唱。

老师：大家唱完这首歌，有怎样的感受呢？在听音乐的时候有没有注意到一段“铛……”的声音？

幼儿根据老师提示理解下行间奏。

老师：那你们觉得用什么乐器表达这段音乐最合适呢？

幼儿根据老师提示去感受碰铃演奏，探索各种敲法。

游戏结束。幼儿园音乐课程——《水族馆》

睿卡总结在幼儿音乐启蒙教育游戏教学教育中，能让幼儿在轻松愉悦的课堂氛围中潜移默化的学习知识，通过做游戏的方式就能够长时间的吸引幼儿的注意力，培养幼儿的意志力和专注力，让孩子轻松愉悦的掌握音乐技能，收获一个快乐的音乐课堂。

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