奥尔夫教育理念说：音乐游戏是“原本性的音乐教育”。幼儿音乐游戏不仅可以使幼儿音乐启蒙教育在唱跳拍打的有趣游戏中，感受到音乐的乐趣，而且还可以使他们对音乐产生浓厚的兴趣。睿卡音乐教育今日推荐幼儿园音乐特色课程《泥娃娃》。

活动名称：

《泥娃娃》

活动目标：

1、学会用肢体去表达音乐，锻炼幼儿音乐节奏感

2、在音乐游戏中得到快乐，学会合作

活动准备：

泥娃娃一个、《泥娃娃》歌曲、动作图谱

活动过程：

一、老师引导幼儿识图谱

1、老师：小朋友们，看看我手里拿的是什么呀？（幼儿：泥娃娃）
 

2、老师：泥娃娃那么可爱，我们一起来看图模仿泥娃娃，看谁模仿的最像好不好？（幼儿自由舒展肢体，模仿泥娃娃的动作和表情）

二、放音乐，让幼儿根据节奏变换动作

1、老师：咱们跟着音乐学习泥娃娃好不好？（幼儿根据节奏变换去做不同的动作）

2、老师：我看看小朋友谁跳的好（老师整理幼儿动作）

三、集体学习《泥娃娃》律动

1、老师：你们跳的真棒，那老师也会跳，你们愿意跟着老师学吗？（幼儿跟着幼儿学习动作）

2、让幼儿两两合作，一起学习做泥娃娃动作，并评选出好的一组给予奖励

3、请表演动作优美到位的幼儿表演给大家看。

活动细节：

1、重复音乐，重点播放节奏变换的点，让幼儿感受节奏。

2、在跳舞过程中注意安全

睿卡认为幼儿音乐启蒙教育中的音乐游戏使幼儿不再作为听众、作为被动的接受者，而是作为一名演奏者、创造者参与其间。使幼儿在日常生活中能意志坚定、行动合拍、精神愉快，促进幼儿身心健康、和谐地发展。多让孩子去玩一些有意义的音乐游戏吧！