活动目标：
1、理解歌词，初步学会唱曲
2、初步能以不同的角色学习唱歌表演，培养参与活动的积极性和表演能力。
3.感受音乐活动带来的快乐,体验小鸡小鸭一起游戏及 朋友间的友情。
活动准备:
1.草地背景图。
2.小鸭、小鸡图片
3.节奏谱
4.头饰(小鸭、小鸡)与幼儿数量相同。
活动过程:
一、标背景图,讲述小鸭小鸡的故事。
1.“小朋友，春天到了,天气暖和了,小动物们都要出来玩了。呀,看谁来了呀? (小鸭)小鸭摇摇摆摆地来到草地上，真开心”。
2.提问:小鸭是怎么来到草地上的呀?谁来学一学这只小鸭呢? ( 学小鸭走路)
3. 我们看看草地上还来了哪个小动物呢? (小鸡)小鸡快快乐乐地来到草地上，它是怎么走路的,谁来做做这只快乐的小鸡呢? (学小鸡走路)
4.小鸭小鸡都来到了草地上,两个好朋友碰在-起了,提问:两个好朋友怎么样了? (碰在一起) ,小鸭连忙跟小鸡打招呼,它是怎么打招呼的呢? ( 出示节奏谱1嘎嘎嘎)小鸡是怎么打招呼的? ( 出示节奏谱2叽叽叽)
5.打完招呼后,他们还开心的唱起了好听的歌。(嘎嘎 嘎) ( 叽叽叽)他们一同唱歌、- -同游戏。
二、初步学习演唱歌曲。
1. 带领幼儿朗诵歌词,记住歌词内容。“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一 首儿歌，我们一起学- -学。”(有节奏的念歌词)
2.教师清唱歌曲。“王老师还能把这首儿歌唱出来 ,你们想听吗?"
3.幼儿演唱。 “小朋友也来唱一-唱吧。”
三、进一步演唱歌曲。
1.分角色演唱。
2.配合动作分角色演唱。
3.带头饰分角色表演唱。
四、结束活动。
请你和好朋友手拉手,我们一-起到外面做游戏喽!
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