教学目标：

1、空间认识，自省能力的训练

2、即时回应的能力

3、了解中元节

4、精细动作练习

5、识数的练习

教具准备：音乐CD——《放河灯》 纱巾  纸荷灯  魔法棒  搜集中元节放灯的画面  小打击乐器若干

活动建议：这首歌曲是中元节的一首歌曲，主要是通过这节课，让幼儿了解中元节，在此之前，老师要搜集一些中元节的资料，中元节时都会放荷花灯来祭奠先人，我们就可以让幼儿用手或纱巾来做荷花灯，通过数荷花灯，还可以锻炼幼儿的点数能力。用乐器来做“点灯”，可以让幼儿即时跟歌曲进行演奏。

（歌词：荷花灯，荷花灯，我们一起放河灯，一盏灯、两盏灯，放在河里别样明）

教学过程：

1、肢体活动

1） 请幼儿看中元放灯的画面，问他们知道是什么节日吗

2） 那么我们幼儿可不可以用身体变成一盏荷花灯，进行探索

3） 老师一边演唱歌曲，一边用魔法棒指点，幼儿变成灯

（注：演唱歌曲时，一盏、两盏……可以根据幼儿的数量变化）

4） 请一个幼儿拿魔法棒，和老师一起演唱歌曲，指点其它幼儿变灯

2、手指活动

1） 幼儿与老师坐在地板上

2） 请幼儿用手指来变荷花灯

3） 幼儿都把手合起来，把纱巾包在手中，老师用魔法棒点灯，点到谁的手谁就展开

4） 老师演唱歌曲，用魔法棒点幼儿的手

5） 把三角铁给一个幼儿，看到老师点一下，就敲一下

6） 老师和幼儿演唱歌曲，唱到一盏、两盏……灯的时候，开始点亮幼儿的手

7） 幼儿分成两组，一组演奏乐器，一组做点灯的活动

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