教育部7月发文:鼓励学生暑期参加兴趣班!

艺术教育 2019-07-04 08:59观看:71次来源:睿卡艺术教育

为让每个中小学生“度过一个安全、快乐,有意义的暑假”,教育部近日发布了极具指导性的文件《关于做好2019年中小学暑期工作的有关通知》。鼓励中小学生暑期参加兴趣班。

 

 

此次发文主要以提倡中小学生在假期增加课余文体类兴趣班开设,确保学生在文化艺术生活的多样性。原文如下:

 

 

上文提到,“各类青少年校外活动场所开设丰富多彩的兴趣班,满足中小学生暑假生活需要。”其中,“校外活动场所开设丰富多彩的兴趣班,满足中小学暑假生活需要”几个字引起我们的重点关注。

 

校外艺术教育的重要性,近几年,国家的众多官方文件都将一再重申。并提出“校内外协同育人”的思想。

 

儿童在课堂中所获取的知识并不能或不够全面将“美”的概念展现给少年儿童,因此校外的补充性艺术培养弥补了对校内的创造性、感知性、美誉性能力培养。

 

 

尤其是以音乐教育为例,在素质教育中的重要一环,可以说,音乐教育的利好无处不在。学奏一门乐器,会增强儿童的自信心;学唱一首歌,会培养儿童对旋律的感知能力;与人合奏一首乐曲,会增强协作与交流能力。

 

对于考虑报名兴趣班的学生家长,需持以发展儿童真实的兴趣点为前提,开发儿童对未知领域的兴趣与探索,而非盲目追求科目“多”,而忽略“质”的培养。注重坚持在学习中的重要性。同样,需摒弃攀比的不健康心理,选择最适合自己兴趣的学科,而非“邻居报什么我就报什么”的从众跟风。

报名时,选择具有正规办学资质的机构。选择教师时,需甄别教师履历的真实性与可靠性,优选正规高等专业音乐院校毕业的教师。探讨学习方案时,一切求快、讲速成的机构都需加以小心甄别,学习一门艺术,稳扎稳打,循序渐进才是真理。

 

坚韧耐心的品质是学习任何一门学科的必要品质。而选择一门乐器,也是培养儿童锻炼这一品质的有效手段,也正是一件有意义的、值得施以耐心的事。

睿卡艺术中心

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