#暑假不荒# 玩 手 机 不 如 玩 艺 术~
曾经
我们也曾经是一个孩子
那时，我们玩沙包、丢手绢、捉迷藏……
跟现在的孩子不一样
他们是在电子设备、人工智能时代下
成长起来的宝宝
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过去
家境贫寒的孩子买不起电子产品
查资料、学习、讨论，做不到
我们有了与家境富裕的孩子产生了鸿沟
现在
精英家庭的孩子正在逃离电子大屏幕
回归大自然，回归玩木偶
去寻找电子屏幕外更精彩的人生
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自从，电子设备普及后
看着9个月的宝宝
敲打着电子屏幕
试图去接触里面的花花
你就明白，宝宝其实很难分清
电子设备里的世界VS真实世界
的区别
研究表明：通过电子屏幕来学习的孩子，没有在现实中真人教学的孩子要学得好，学习新知识的时候，这个叫视频缺陷效应。
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未来
人工智能是未来发展的核心
但这些不是你从小玩手机，长大就能非常擅长的
在电子屏幕上花费时间越长
孩子注意力越来越不集中、渐渐远离现实世界
爸妈也担心：
如果一直限制孩子使用电子产品，下步他与机器智能的交互会不会输在起跑线上？
这是一个很有未来感的问题。
随着科技的发展，人机交互会越来越自然，更接近人类本能，以后不需要太多我们人类的学习技能，就能给机器交互，这是大势所趋！
和电脑拼运算速度没意义，只能拼机器没有而人类独有的技能。
所以，本世纪最必要的生存技能不是急于让孩子投入虚拟世界，不必担心现在小孩的智力问题，真正该担心的是现代小孩的是，他们的情绪力、运动力、创造力的发展，这些能力才是人类独有、而机器做不到的。
如果一个孩子很会玩手机，玩电脑，但是终日沉溺于电脑而不能自拔，这不叫跟机器交互，而是被机器智能俘虏，我们不能做机器的奴隶，你得让孩子成为人工智能时代的主人。
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网上作业、听书、智力游戏
孩子使用电子设备是大势所趋
我们能做的应该是疏而不是堵！
用好了是工具，乱用了就是沉迷
这个暑假
孩子使用电子设备是大势所趋
我们能做的应该是疏，不是堵！
不急于让孩子投入虚拟世界。
用艺术充分调动、培养孩子的情绪力、运动力、创造力。
这个暑假，来睿卡，让孩子换个方式爱上艺术